山東卓鼎機(jī)械設(shè)備有限公司將于2019年7月8日---7月11日參加第二十二屆中國(guó)（廣州）全部建筑裝飾博覽會(huì)�！　∩綎|卓鼎機(jī)械設(shè)備有限公司坐落在歷史悠久、風(fēng)光秀美、文化底蘊(yùn)深厚的一臨朐縣，卓鼎機(jī)械是一家集玻璃深加工機(jī)械設(shè)計(jì)研發(fā)、制造、銷(xiāo)售、安裝與一體的綜合型企業(yè)。我們本著以“誠(chéng)實(shí)守信”立于行業(yè)，以“創(chuàng)造精品”獲取長(zhǎng)足發(fā)展的理念，從而贏得了業(yè)界的充分信任和贊譽(yù)。　　公司主要生產(chǎn):LED玻璃設(shè)備、防彈玻璃設(shè)備、強(qiáng)化玻璃設(shè)備、移門(mén)玻璃設(shè)備、強(qiáng)化爐、玻璃強(qiáng)化爐、淋浴房玻璃設(shè)備、夾膠爐、夾層玻璃設(shè)備、夾膠玻璃設(shè)備、夾膠玻璃設(shè)備玻璃深加工生產(chǎn)線(xiàn)等，我公司生產(chǎn)的設(shè)備，全部采用單獨(dú)設(shè)計(jì)研發(fā)之成果，業(yè)產(chǎn)品節(jié)能降耗達(dá)50%，玻璃合格率達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)。本設(shè)備已被建筑、建材、裝飾裝潢、光伏產(chǎn)業(yè)、家電、家具、攝影、裝裱等行業(yè)廣泛應(yīng)用�！　≡O(shè)備可生產(chǎn):LED玻璃、普通夾膠玻璃、彩色夾膠玻璃、鋼化夾膠玻璃、弧形夾膠玻璃微晶石背景墻系列、多層夾膠玻璃、防彈玻璃、夾絲玻璃、強(qiáng)化寫(xiě)真玻璃、晶鋼門(mén)玻璃、家電家具玻璃、影樓水晶寫(xiě)真玻璃、背景墻及影視墻玻璃等�！　≌\(chéng)信立足、創(chuàng)新致遠(yuǎn)!我們將以高等的品質(zhì)獲取市場(chǎng)信任，以服務(wù)贏得客戶(hù)滿(mǎn)意、以持續(xù)改進(jìn)尋求企業(yè)發(fā)展、以?xún)?yōu)越管理樹(shù)立企業(yè)品牌。山東卓鼎歡迎您! [詳情]

? ? ? 隨著人民生活水平的不斷提高，玻璃的應(yīng)用范圍越來(lái)越廣。浮法工藝是目前生產(chǎn)平板玻璃先進(jìn)的工藝，其玻璃質(zhì)量好、產(chǎn)量高。但由于浮法玻璃生產(chǎn)線(xiàn)投入資金高、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)性強(qiáng)，浮法玻璃成型工藝教學(xué)僅僅停留在理論教學(xué)上，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代玻璃企業(yè)人才需求的要求。為此，筆者通過(guò)校企合作，雙方共同搜集整理了各環(huán)節(jié)的企業(yè)生產(chǎn)及事故案例，并轉(zhuǎn)化成教學(xué)案例，通過(guò)兩年的教學(xué)實(shí)踐，效果顯著。?　　一、案例教學(xué)的概念?　　案例教學(xué)是一種以教學(xué)案例為基礎(chǔ)，以學(xué)生在課堂內(nèi)、外對(duì)真實(shí)事件和情境的分析、思辨為要點(diǎn)，以提升上一年級(jí)生應(yīng)用理論創(chuàng)新性分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力為目標(biāo)的教學(xué)方法。據(jù)了解，案例教學(xué)在無(wú)機(jī)材料學(xué)科上的系統(tǒng)應(yīng)用還比較少，在玻璃生產(chǎn)教學(xué)方面的應(yīng)用還沒(méi)有先例，這也給我們的教學(xué)方法打開(kāi)了一扇門(mén)。?　　二、案例教學(xué)運(yùn)用于浮法玻璃成型工藝教學(xué)中的意義?　　浮法玻璃成型工藝是在密閉的錫槽中讓玻璃液漂浮在熔融的錫液面上，在重力和表面張力的作用下，完成攤平和拋光，形成光滑平整的玻璃表面。由于浮法玻璃生產(chǎn)線(xiàn)投入資金高，學(xué)校沒(méi)有能力建設(shè)，教學(xué)效果受到實(shí)訓(xùn)條件限制不理想，畢業(yè)生到企業(yè)需要較長(zhǎng)時(shí)間適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，主要是參與實(shí)習(xí)操作的機(jī)會(huì)少，沒(méi)見(jiàn)過(guò)突發(fā)事故，真實(shí)遇到緊急情況無(wú)從下手，歸根結(jié)底還是真實(shí)的實(shí)訓(xùn)不夠。玻璃夾膠爐、玻璃夾膠機(jī)、夾膠機(jī)?。?　　案例法教學(xué)真實(shí)解決了這一難題。通過(guò)校企合作，我們搜集和整理了大量的生產(chǎn)操作案例、事故案例，每個(gè)案例都有問(wèn)題描述、原因分析，還有照片、視頻、等輔助資料，使學(xué)生如身臨其境，對(duì)語(yǔ)言難以表達(dá)的問(wèn)題，一目了然，教學(xué)效果顯著提高。?　　案例教學(xué)法也解決了企業(yè)受到實(shí)習(xí)學(xué)生干擾的問(wèn)題。企業(yè)接收學(xué)生實(shí)習(xí)也是冒著一定的風(fēng)險(xiǎn)。由于學(xué)生沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，懷著一顆好奇心，誤操作可能會(huì)造成一些生產(chǎn)事故的發(fā)生。案例教學(xué)讓學(xué)生在案例中學(xué)會(huì)了操作，了解到常見(jiàn)的事故。學(xué)生畢業(yè)后，很多問(wèn)題都在案例中見(jiàn)過(guò)，處理起來(lái)也就得心應(yīng)手了。這樣減輕了企業(yè)對(duì)實(shí)習(xí)生的抵觸情緒，更愿意接收實(shí)習(xí)生，學(xué)生得到了企業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際鍛煉，企業(yè)也解決了人員匱乏的問(wèn)題，這是一種雙贏模式。?　　三、浮法玻璃成型案例庫(kù)的開(kāi)發(fā)?　　案例庫(kù)是案例教學(xué)的首要條件，案例庫(kù)的質(zhì)量直接影響案例教學(xué)質(zhì)量。案例庫(kù)是由一個(gè)個(gè)案例組成，每個(gè)案例都是精心挑選整理出來(lái)的。?　　在玻璃部分案例庫(kù)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，企業(yè)不但參與案例資料搜集、整理和提煉，還參與教學(xué)案例轉(zhuǎn)化過(guò)程和案例教學(xué)的實(shí)施過(guò)程。企業(yè)還錄制了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)操作的視頻，為學(xué)生分析案例、解決案例問(wèn)題提供真實(shí)的職業(yè)環(huán)境，使學(xué)生置身于實(shí)踐環(huán)境中。?　　生產(chǎn)實(shí)際教學(xué)案例不僅基于生產(chǎn)實(shí)際過(guò)程，而且遵循學(xué)生的培養(yǎng)規(guī)律。案例分為單項(xiàng)案例與綜合案例。單項(xiàng)案例保證學(xué)生系統(tǒng)掌握基本理論及基本技能，綜合案例主要促使學(xué)生知識(shí)的融會(huì)貫通，拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生的綜合分析能力和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)提高實(shí)際操作能力。?　　浮法玻璃成型與退火部分的案例庫(kù)包括企業(yè)生產(chǎn)案例（用Q做代碼）、生產(chǎn)實(shí)際教學(xué)案例（用J做代碼）、教學(xué)案例學(xué)習(xí)視頻（用S做代碼）及其他學(xué)習(xí)素材（案例分析報(bào)告、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等）。?　　企業(yè)生產(chǎn)案例是教學(xué)案例開(kāi)發(fā)的材料載體，是案例教學(xué)必選的學(xué)習(xí)素材。企業(yè)生產(chǎn)案例28個(gè)。教學(xué)案例是案例教學(xué)實(shí)施的基本文件，共17個(gè)。企業(yè)生產(chǎn)案例與教學(xué)案例相互對(duì)應(yīng)，有的一個(gè)教學(xué)案例根據(jù)涉及的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)多個(gè)企業(yè)生產(chǎn)案例，如J11錫槽進(jìn)口端及問(wèn)題處理這一教學(xué)案例，對(duì)應(yīng)Q11安全閘板故障事故、Q12流量閘板受侵蝕造成玻璃缺點(diǎn)、Q13唇磚問(wèn)題造成玻璃缺點(diǎn)三個(gè)企業(yè)生產(chǎn)案例。這三個(gè)企業(yè)案例代表了錫槽進(jìn)口端經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題和事故，了解了這些案例能夠更好地掌握錫槽進(jìn)口端結(jié)構(gòu)，扎實(shí)理論基礎(chǔ)。?　　四、案例教學(xué)的應(yīng)用與實(shí)踐?　　案例分為兩大類(lèi)，即事故類(lèi)和操作類(lèi)，事故類(lèi)又分為設(shè)備事故類(lèi)、操作事故類(lèi)、工藝事故類(lèi)。教學(xué)過(guò)程也分為兩種情況進(jìn)行。?　　1.事故類(lèi)案例教學(xué)的應(yīng)用與實(shí)踐?　　在玻璃生產(chǎn)過(guò)程中，發(fā)生一些事故是難免的。如何避免同類(lèi)事故的多次發(fā)生是企業(yè)管理的重要內(nèi)容，這應(yīng)從培訓(xùn)人員開(kāi)始，如今這種培訓(xùn)在學(xué)校即可完成。下面以錫槽槽底結(jié)構(gòu)為例加以說(shuō)明，其教學(xué)流程為：案例解讀—觀看視頻—提出案例問(wèn)題并分析討論—案例知識(shí)點(diǎn)講解—提出解決問(wèn)題的方法—案例反思—教師總結(jié)評(píng)價(jià)—學(xué)生撰寫(xiě)案例報(bào)告。?　�。�1）課前準(zhǔn)備：老師在課前把錫槽槽底案例內(nèi)容發(fā)給學(xué)生。這個(gè)教學(xué)案例對(duì)應(yīng)四個(gè)企業(yè)事故案例，槽底磚分層案例、槽底氣泡、槽底漂磚、投產(chǎn)初期槽底氣泡。學(xué)生對(duì)這些事故一般非常感興趣，愿意不斷地去探索問(wèn)題的根源。?　�。�2）課中深入：由于課前學(xué)生已經(jīng)了解了案例內(nèi)容，有些學(xué)生還做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備，上網(wǎng)查閱了很多資料，因此課堂上老師播放相應(yīng)的視頻或動(dòng)畫(huà)，學(xué)生興趣更加濃厚。之后老師再提出案例問(wèn)題，讓學(xué)生進(jìn)行分組討論分析，對(duì)有些問(wèn)題不同小組的學(xué)生還會(huì)進(jìn)行激烈的辯論。之后老師進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的講解，給出解決問(wèn)題的方法。在教學(xué)過(guò)程中，有些學(xué)生還提出了更好的解決方案，有的雖然可行性不高，但給行業(yè)提出了改進(jìn)的方向。比如，在錫槽槽底漂磚問(wèn)題中，有個(gè)學(xué)生就提出：可不可以將槽底做成一個(gè)整體，這樣既可以避免某塊磚漂起來(lái)，又可以避免磚縫滲錫造成槽底氣泡的產(chǎn)生，還可以避免很多錫槽成型缺點(diǎn)。這確實(shí)是一個(gè)高超的想法，雖然目前的技術(shù)還做不到整體的錫槽槽底，但是讓我們拓寬了思路，有了一個(gè)更好的方向。 [詳情]

　　1、基于夾膠玻璃幕墻節(jié)能問(wèn)題研究的現(xiàn)狀　　經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展帶來(lái)了能源的巨大消耗，建筑作為能源的消耗大戶(hù)，其節(jié)能問(wèn)題是不容忽視的重要問(wèn)題。而夾膠玻璃幕墻又是建筑節(jié)能構(gòu)造的薄弱環(huán)節(jié)。總的來(lái)說(shuō)夾膠玻璃幕墻的保溫隔熱主要由玻璃和型材兩部分來(lái)決定，玻璃的熱工性能是解決耗能問(wèn)題關(guān)鍵部分之一。單層玻璃保溫隔熱差，單層鍍膜玻璃次之，較好的是中空玻璃和低輻射玻璃。型材方面，以前的鋁型材導(dǎo)熱系數(shù)大，保溫隔熱不好。隔熱斷橋鋁型材誕生后，由于在鋁型材中內(nèi)嵌隔熱條，大大降低了型材的熱傳導(dǎo)，使得夾膠玻璃幕墻的導(dǎo)熱系數(shù)降低，對(duì)建筑節(jié)能更有利了。　　山東卓鼎機(jī)械設(shè)備有限公司成立于2009年，公司占地面積24000㎡，建筑面積15000㎡是夾膠爐、玻璃夾膠爐、夾膠機(jī)、玻璃夾膠機(jī)、夾膠夾層設(shè)備、夾膠設(shè)備、玻璃清洗機(jī)、玻璃夾膠夾層機(jī)等產(chǎn)品有經(jīng)驗(yàn)生產(chǎn)加工公司，擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系。是集科研開(kāi)發(fā)，工程實(shí)際，生產(chǎn)安裝、調(diào)試服務(wù)于一體的玻璃深加工機(jī)械設(shè)備基地，主要產(chǎn)品性能達(dá)國(guó)內(nèi)較高水平�！　《嗄陙�(lái)，公司產(chǎn)品和服務(wù)均得到客戶(hù)的一致好評(píng)，公司將繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新為先、用戶(hù)至上的經(jīng)營(yíng)理念，以為用戶(hù)創(chuàng)造出節(jié)能、安全、操作方便的產(chǎn)品為己任，為玻璃深加工行業(yè)朝向節(jié)能、安全、效率高的方向發(fā)展貢獻(xiàn)企業(yè)的一份力量�！　�2、夾膠玻璃幕墻的保溫隔熱性能及節(jié)能設(shè)計(jì)原則　　夾膠玻璃幕墻保溫隔熱性能較差，通風(fēng)效果不好，直接影響到建筑物的設(shè)備配置及能源消耗，有悖于我國(guó)的國(guó)情。保溫隔熱性能是指幕墻兩側(cè)存在空氣溫差條件下，幕墻阻抗從高溫一側(cè)傳向低溫一側(cè)傳熱的能力，不包括從縫隙中滲透空氣的傳熱。幕墻保溫性能用傳熱系數(shù)k表示。幕墻的保溫性能應(yīng)通過(guò)控制總熱阻值和選取相應(yīng)的材料來(lái)解決。為了減少熱損失，可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行改善：一是改善采光窗玻璃的保溫隔熱性能，盡量選用中空玻璃，并減少開(kāi)啟扇；第二是對(duì)非采光部分采用隔熱效果好的材料作后襯墻（如浮石、輕混凝土）或設(shè)置保溫芯材；第三是做密閉處理和減少透風(fēng)。各地氣候條件不同，對(duì)幕墻的性能也有不同的要求。在夏熱冬暖地區(qū)，隔熱是建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)節(jié)能的主要問(wèn)題。夾膠玻璃幕墻的隔熱性能主要是針對(duì)輻射、傳導(dǎo)與對(duì)流。在談及反射玻璃時(shí)，人們往往只強(qiáng)調(diào)它的輻射性能。固然，輻射是上面各種方式中主要的部分，可占全部熱量的2/3左右，空調(diào)的主要負(fù)荷也來(lái)源于太陽(yáng)輻射，因此，應(yīng)有效阻擋太陽(yáng)輻射。但在實(shí)際使用中，如幕墻在好的曝曬下，反射玻璃由于散熱較其它玻璃慢，盡管它的反射能力大，但熱量的累積使它不可避免地成為一個(gè)新熱源，所以，夾膠玻璃幕墻對(duì)太陽(yáng)能的透射能力是值得關(guān)注的問(wèn)題。溫差傳熱、空氣流動(dòng)熱交換也是夏季圍護(hù)結(jié)構(gòu)節(jié)能應(yīng)考慮的問(wèn)題，這兩個(gè)方面的傳熱均是由室內(nèi)外溫差造成的，不同的是前者是通過(guò)傳熱，后者是通過(guò)室內(nèi)外空氣滲透。在進(jìn)行幕墻熱工設(shè)計(jì)時(shí)，必須對(duì)其進(jìn)行具體分析和研究，如：幕墻外表面與周?chē)�空氣和外界環(huán)境間的對(duì)流換熱、幕墻內(nèi)表面與室內(nèi)空氣和室內(nèi)環(huán)境間的換熱、幕墻和金屬框格的傳熱、通過(guò)玻璃的鍍膜層減少的輻射換熱等。建筑節(jié)能是貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一個(gè)重要方面，是執(zhí)行節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策和《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》的必要組成部分。我國(guó)各地區(qū)的氣候條件不同，不可能采取同一種模式，而應(yīng)該針對(duì)不同地域采取不同的措施，處理好建筑的節(jié)能問(wèn)題。各建筑氣候分區(qū)均有或即將有相應(yīng)的節(jié)能設(shè)計(jì)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)，如嚴(yán)寒地區(qū)、寒冷地區(qū)、溫和地區(qū)的幕墻要進(jìn)行冬季的保溫設(shè)計(jì)。幕墻熱工設(shè)計(jì)應(yīng)依據(jù)國(guó)家現(xiàn)行的《民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50176-93）、《采暖居住建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)》（JGJ26-95）和《夏熱冬冷地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》JGJ134-2001）等來(lái)執(zhí)行。這些標(biāo)準(zhǔn)的頒布和實(shí)施，無(wú)疑將有力推動(dòng)我國(guó)建筑節(jié)能技術(shù)的研究和應(yīng)用。 [詳情]

　　在玻璃夾膠爐的操作過(guò)程中，操作的犯法正確就會(huì)省去很多的人力，為企業(yè)節(jié)省成本，這就需要操作工在熟悉玻璃夾膠爐性能的基礎(chǔ)上了解該設(shè)備的工作原理，以及整套玻璃夾膠設(shè)備的組成。　　玻璃膠焦?fàn)t有真空系統(tǒng)、加熱體系、控制系統(tǒng)等組成，在玻璃加工生產(chǎn)之前，要對(duì)設(shè)備進(jìn)行仔細(xì)的檢查，在保證玻璃夾膠爐正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下做一次細(xì)致的調(diào)試，保證每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的技術(shù)參數(shù)都正確，在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中，要不斷的觀察設(shè)備的生產(chǎn)情況，對(duì)生產(chǎn)出的產(chǎn)品多做對(duì)比，檢查是否加工均勻�！　⊥ㄟ^(guò)上面細(xì)致的對(duì)玻璃夾膠爐的調(diào)試，這樣才能在夾膠玻璃生產(chǎn)過(guò)程中，讓夾膠爐設(shè)備發(fā)揮到該有的性能，生產(chǎn)出的夾膠玻璃質(zhì)量也是好的。 [詳情]

　　隨著玻璃在人們?nèi)粘Ｉ�活中的�?yīng)用度越來(lái)越廣，相應(yīng)的玻璃加工企業(yè)也是越來(lái)越多，玻璃夾膠設(shè)備的興起，也讓越來(lái)越多的玻璃加工人嘗到了玻璃帶來(lái)的財(cái)富，如何選擇一臺(tái)合適的玻璃夾膠設(shè)備關(guān)乎到一家企業(yè)的生存�！　≡谶x購(gòu)玻璃夾膠設(shè)備的時(shí)候需要注意以下幾點(diǎn)：　　了解該設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)是否正規(guī)，在生產(chǎn)進(jìn)料的時(shí)候就檢查一下自己設(shè)備的生產(chǎn)材料�！　∽咴L一下設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)的案例廠家，觀察案例客戶(hù)玻璃夾膠機(jī)的生產(chǎn)情況，并達(dá)成良好的溝通。　　對(duì)玻璃夾膠機(jī)的售后服務(wù)進(jìn)行深入了解�！　≡谏�產(chǎn)廠家發(fā)貨志強(qiáng)測(cè)試玻璃夾膠機(jī)的生產(chǎn)性能，在廠家進(jìn)行試機(jī)。 [詳情]

　　在這辭舊迎新的時(shí)節(jié)，卓鼎人協(xié)同公益志愿者相聚在清花園大酒店，共同總結(jié)年度恒愛(ài)公益取得的成就，分享我們經(jīng)驗(yàn)，展望我們的前景。　　在剛剛過(guò)去的2018年，濰坊市恒愛(ài)公益服務(wù)中心與社會(huì)各界朋友一起，不辱使命，戮力同心、砥礪前行，在扶危濟(jì)困、弘揚(yáng)正能量的道路上寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆�！　∫荒陙�(lái)卓鼎志愿者進(jìn)社區(qū)，農(nóng)村，為那些需要幫助的人送去了溫暖，送去了關(guān)愛(ài);一年來(lái)，卓鼎人幫扶貧困學(xué)生，在求學(xué)路上扶他們一把，讓愛(ài)的薪火延續(xù);一年來(lái)，面對(duì)百年不遇的洪災(zāi)，我們更是眾志成城，向社會(huì)獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，交上了一份合格的答卷;一年來(lái)，山東卓鼎機(jī)械設(shè)備有限公司員工不忘初心，攜手同行，在扶危濟(jì)困的星空里散發(fā)著微茫�！　⌒闹杏袗�(ài)，才能春暖花開(kāi)；心中有善，才能美麗常在。新的一年，讓我們共同攜手，在弘揚(yáng)正能量的路上闊步前行，勇?lián)��?zé)任，奉獻(xiàn)愛(ài)心，為社會(huì)發(fā)展盡綿薄之力。　　山東卓鼎機(jī)械設(shè)備有限公司成立于2009年，公司占地面積24000㎡，是夾膠爐、玻璃夾膠爐、夾膠機(jī)、玻璃夾膠機(jī)、夾膠夾層設(shè)備、夾膠設(shè)備、玻璃清洗機(jī)、玻璃夾膠夾層機(jī)等產(chǎn)品有經(jīng)驗(yàn)生產(chǎn)加工公司，擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系。是集科研開(kāi)發(fā)，工程實(shí)際，生產(chǎn)安裝、調(diào)試服務(wù)于一體的玻璃深加工機(jī)械設(shè)備基地，主要產(chǎn)品性能達(dá)國(guó)內(nèi)較高水平�！　《嗄陙�(lái)，公司產(chǎn)品和服務(wù)均得到客戶(hù)的一致好評(píng)，公司將繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新為先、用戶(hù)至上的經(jīng)營(yíng)理念，以為用戶(hù)創(chuàng)造出節(jié)能、安全、操作方便的產(chǎn)品為己任，為玻璃深加工行業(yè)朝向節(jié)能、安全、效率高的方向發(fā)展貢獻(xiàn)企業(yè)的一份力量。 [詳情]